Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №12"
г. Новоалександровск
  • Обеспечение учебниками учащихся средних и старших классов

    Русский язык (в 2-х частях)

    Ладыженская Т.А., Баранов М.Т.,

    Русский язык (в 2-х частях)

    УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, С. Г. Бархударова и др.

    Учебник для 5-го класса создан в соответствии с Примерной программой по учебному предмету «Русский родной язык» и предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Содержание учебника ориентировано на воспитание патриотизма и уважения к русскому языку как основе русской культуры и литературы. Работа с учебником позволит расширить представления учащихся об отражении в русском языке истории, материальной и духовной культуры русского народа; о русской языковой картине мира; о закономерностях и основных тенденциях развития русского языка. Особое внимание уделяется вопросам формирования речевой культуры учащихся в современной языковой ситуации, в том числе связанным с коммуникацией в интернет-пространстве. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
    Русский язык

    Тростенцова Л. А., Баранов М. Т., Ладыженская Т. А.

    Русский язык

    Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

    Учебник является продолжением книг 5-8 классов авторов Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и др. Тростенцова Учебник 8 класс поможет школьникам сознательно использовать языковые средства для точного выражения мыслей и чувств.
    Русский язык

    Тростенцова Л. А., Баранов М. Т., Ладыженская Т. А.

    Русский  язык

    УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др.

    Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 3-е издание.
    Русский язык

    Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю. и др.

    Русский  язык

    УМК Русский язык. Ладыженская Т. А., Бархударов С. Г. (5-9)

    Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным общеобразовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, С. Г. Бархударова и др. Работа с учебником позволяет закрепить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе изучения грамматики и осознания особенностей русской орфографии и пунктуации; расширить лексический запас учеников; углубить представления старшеклассников о тексте, его строении, стилистике русского языка, культуре речи; подготовить учащихся к аттестации по предмету. В книге обобщены сведения о стилях речи языка, представлены традиционные для изучения в 9 классе темы синтаксиса русского языка, усилена направленность заданий на формирование лингвистической, коммуникативной, культуроведческой компетенций учащихся, даны работы по осуществлению проектной деятельности.
    Русский язык

    Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Нарушевич А. Г. и др.

    Русский язык 10-11 класс
    Русский  язык

    УМК Русский язык. Рыбченкова Л.М. и др. (10-11) (Базовый)

    Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник по русскому языку для 10—11 классов создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на овладение языковой, коммуникативной, лингвокультурологической и информационной компетенциями, формирование функциональной грамотности. Такой подход создаёт условия для совершенствования мыслительной и речевой деятельности учащихся, формирования метапредметных умений и способов деятельности. Дидактический материал учебника представлен на широком культурно-историческом фоне, что способствует включению учащихся в культурно-языковое поле русской, российской и общечеловеческой культуры, воспитанию ценностного отношения к русскому языку как носителю культуры, как государственному языку Российской Федерации, языку межнационального общения народов России.

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике